Instituts thématiques interdisciplinaires | ITI

Historique

Lancés en janvier 2021, les Instituts thématiques interdisciplinaires (ITI) sont au cœur de la stratégie de développement de l’Université de Strasbourg et sont l'un des élément majeurs de la refondation du paysage de la recherche et de la formation du site universitaire strasbourgeois. Ils s’inscrivent dans la continuité des graduate schools, dans le sillage des Écoles universitaires de recherche (EUR) et des Laboratoires d’excellence (Labex) qu’ils remplacent désormais.

Objectifs

Les Instituts thématiques interdisciplinaires (ITI) reposent sur une structuration unique du lien "recherche-formation" en associant un cluster recherche à un graduate program. Ils permettent d'explorer de nouveaux territoires et d'avoir un impact sur le monde en : 

• favorisant l’interdisciplinarité pour créer, en croisant les connaissances scientifiques, des concepts innovants et, à travers l'accumulation et le partage des savoirs, développer une expertise interdisciplinaire : diffuser et identifier les pratiques interdisciplinaires pour favoriser les nouvelles collaborations, l’émergence de nouvelles thématiques, encourager l’audace et l’innovation
• contribuant à développer un écosystème de la recherche agile, en phase avec les préoccupations actuelles et futures (économiques, technologiques, sociétales et environnementales) 
• fédérant les enseignants-chercheurs autour de grandes thématiques scientifiques pour rassembler des savoirs d’horizons variés afin de décupler les stratégies pour aborder une problématique, proposer une structure engagée dans le développement d’initiatives visionnaires et originales et préparer les Nobel de demain et s’appuyer sur les domaines d'expertise scientifique de l'université et ses partenariats solidement établis pour créer des pôles thématiques d’envergures nationale et internationale
• renforçant le lien recherche-formation en facilitant notamment le continuum master-doctorat et en impliquant davantage les chercheurs des établissements publics à caractère scientifique et technologique (EPST)
• développant des pratiques pédagogiques innovantes y compris en master/doctorat
• structurer et rendre plus visibles les forces de recherche de l'Université de Strasbourg et de ses sept établissements associés, dans une politique concertée avec les partenaires (Inserm, Cnrs) de l'Initiative d’excellence (IdEx) pour accroître l’attractivité du site « Université de Strasbourg » et son interaction avec les acteurs socio-économiques et culturels
• augmenter l’attractivité internationale et l’internationalisation en participant activement à l’économie de la connaissance

Dessiner sa propre voie professionnelle et acquérir une vision élargie d'une thématique

• bénéficiant d'une formation à 360° en immersion dans la recherche collaborative : intégrer des méthodes et des concepts disciplinaires pour parvenir à une compréhension plus complète des dynamiques d’une problématique, Une formation en immersion dans la recherche, dans le secteur professionnel, approche pédagogique portée sur le mode projet
• bénéficiant d'un environnement d’apprentissage d’excellence, où les étudiants constituent des participants actifs au développement de leur connaissances par l’expérience scientifique et à travers une formation dispensée par des chercheurs de haut niveau, alimentée par les dernières données et outils scientifiques
• faisant usage de la mobilité thématique exceptionnelle en France avec la possibilité d’apprendre en changeant d’environnement, d’approche, d’outils (par ex. :  débuter en M1 dans un laboratoire et poursuivre en M2 dans un autre)
• bénéficiant de méthodes pédagogiques innovantes inspirées par les méthodes de travail des chercheurs (colloques, journées d’études…) et appuyées sur un socle de recherche d’excellence stimulant l’agilité intellectuelle et l’adaptabilité
• développant des compétences-clés, essentielles dans la création des métiers de demain et ouvrir le champ des possibles. Les compétences acquises par l’apprentissage par la recherche (y compris transverses comme la conduite de projet) constitueront des atouts transposables dans le monde professionnel (recherche ou non).
• Un continuum master/doctorat facilité
• Un parcours orienté vers l’international, regroupant des étudiants de divers horizons géographiques et disciplinaires et ouvrant de nombreuses possibilités de mobilité internationale. De nombreux cours en anglais.
• encourageant les initiatives entrepreneuriales : une formation orientée vers la recherche collaborative qui encourage ses étudiants et jeunes chercheurs à se lancer dans l’aventure entrepreneuriale afin de former des futurs professionnels créatifs, ouverts, capables d’apporter des solutions innovantes à des problématiques complexes.

Financement

Les Instituts thématiques interdisciplinaires (ITI) s'inscrivent dans le cadre de l’Initiative d’excellence (IdEx) conjointe à l’Université de Strasbourg, au Centre national de la recherche scientifique (CNRS) et à l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm) et bénéficient d’un cofinancement dans le cadre du Grand plan d’investissement (GPI) ou Programme d’investissements d‘avenir (PIA).

Coordination du programme